第一个，审计硕士课
程设置要充分对审计实践行业对专门人才的知识以及素质要求进行反映，把审计实际应用作为导向，为了满足审计职业需求的目标，为了提升综合素养以及应用知识、能力，把审计组织以及培育单位，还有个人职业发展要求有机地结合在一起。教学方法强调把学生作为基本，作为能力培养作为基本，把职业导向作为基本，重视运用案例分析以及现场研究，还有情景模拟等多个方式。
第二个，审计硕士的培育过程需要突出审计实践导向，对实践教学模式进行改革创新，建立多种形式的实践基地，确保实践训练的质量。进行实践或是顶岗教学实践长于半年。
第三个，审计硕士专任教师应该有较强的专业实践能力以及教育教学水准。重视吸收来自审计实践行业有着多年经验的专业人才承担专业课程的教学，担任研究生指导老师。
